10. B 11. C 12. B
13. （1）柳公绰说：“如果（他们）共同作恶呢？怎么能扰乱法制。”立即杀了这个官吏，贼寇也退兵了。
（2）李畅感激他，流出眼泪，在路上缓慢行进，不胡乱驱马行猎。
【解析】
【分析】
【10题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
“求分司东都”的意思是请求在东都洛阳分司任职，语意完整，中间不应断开；且“求分司东都”的主语是柳公绰，“不听”的主语是朝廷，二者之间应断开。故排除A、D两项。
比较B、C两项，“卒五千”的意思是五千名士兵，故应在“五千”后断开，排除C项。
句意：因为湖南一带低洼潮湿，不能迎接奉养父母，请求在东都洛阳分司任职，没有被批准。后来调任为鄂岳观察使。当时正讨伐吴元济，（皇帝）下诏调派鄂岳的五千名士兵，隶属安州刺史李听。
故选B。
【11题详解】
本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
C. “文武官员”错，兵部掌管武官的选拔、任用以及兵籍、兵械、军令等。
故选C。
【12题详解】
本题考查学生理解文章内容、对人物进行评价探究的能力。
B. “柳公绰遵守礼制法度……他所养的马伤害了养马人，便杀掉了良马”错，这一点不能体现柳公绰遵守礼制法度，体现的是他对人的生命的爱护。
【13题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）恶，动词，作恶；挠，扰乱；引，退却；去，离开。
（2）德，名词作动词，感激；涕，眼泪；徐，慢慢地；趋，行进；妄，胡乱。
参考译文：
苏19057182-3号