18. C 19. ①在依靠风力传播种子 ②却终究无法蔚然成阴
20. ①原文使用比喻手法，更能生动形象地描绘出杨絮洁白而轻盈的形态。② 原文运用排比手法，更能突出杨絮在空中自由飞舞的动态。③原文采用拟人手法，更能表现出杨絮欢快、灵动、积极的生命状态。④原文多用短句，简洁明快，富有节奏感，更与杨絮飘飞时活泼动人的情态相吻合。
【解析】
【18题详解】
本题考查学生辨析和正确使用成语的能力。
连天扯地：上连着天、下盖着地，形容声势壮观。排山倒海：形容力量强，声势大。语境形容杨絮漫天遍地都是，所以选择“连天扯地”。
无所顾忌：没有什么顾虑和惧怕。漫不经心：随随便便，不放在心上。语境强调杨絮“轻轻”“缓缓”“静静”的特点，应选择“漫不经心”。
不期而遇：没有约定而意外地相遇。如期而至：按照计划或者规律，按时到来。语境是说杨絮每次到这个季节就来了，选择“如期而至”。
故选C。
【19题详解】
本题考查学生情景补写的能力。
第一处，第二段描写杨絮飘飞的状态，后句说“这是我第一次亲眼见到植物自己播种生命的方式”，因此填写我看到的情景是杨絮正在传播种子，故答案是“在依靠风力传播种子”。
第二处，根据“助它生根、发芽，长成一株浓阴蔽日的参天大树”可知，有的种子可以长成参天大树，再根据“而更多的种子，因为土地的贫瘠，尽管艰难地生长”可知，下句与上句构成转折关系，并且强调有的杨絮没办法长为大树，故填写“却终究无法蔚然成阴”。
【20题详解】
本题考查学生比较赏析句子的能力。
原句是“我看见它像一羽洁白的翎毛，在风中旋舞，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，像在向我招手，又像在微笑”，其中“它像一羽洁白的翎毛”使用比喻手法，将杨絮比作“翎毛”，生动形象地描绘出杨絮洁白而轻盈的形态。“在风中旋舞”“ 像在向我招手，又像在微笑”运用拟人修辞，描绘杨絮在空中飘飞的状态，表现出杨絮欢快、灵动、积极的生命状态。“一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右”运用排比修辞，描绘杨絮上下左右翻飞的状态，生动形象。“我看见它在风中上下左右飞舞，向我飘过来”修辞手法较少，与原句相比是长句，不如原句的短句简洁明快，节奏感也不强。
苏19057182-3号